小步在家早教 6-18月龄核心课
每个月龄宝宝的课程是怎样安排的？
各个月龄阶段的孩子能力发展程度不同，所以游戏也是不同的哟，我就以大运动来举个例子吧
说到大运动，这是一个在早教中非常重要的概念，我们常说的“三翻六坐八爬”，大运动的发展是有规律的，到了一定月龄就会有相应的发展，大多数孩子都会遵从这个规律。但这不是绝对的，我们也一定不要忽视婴儿能力发展的个体差异。
每个宝宝都是独立的特性，没有绝对的好与不好，适当的年龄给予适当的锻炼帮助发育就好啦！
小步在家早教的课程设计，是如何根据宝宝的发育特点进行在家早教。下面来了解一下吧
发育特点：8-10个月的宝宝逐渐从爬到扶着物体自己站起来，这个阶段可以加强对宝宝动作能力特别是站立能力的训练，为以后学走路做准备。从认知来说：你的宝宝喜欢摆弄物品，对感兴趣的事物会观察比较长的时间，会指认出自己认识的物品，对周围充满好奇心，渴望用手和嘴巴去探索。
针对宝宝的发育特点和发展需求，8-10个月在家早教的教学目标是：创造充足的条件，充分的鼓励宝宝行动起来。
课程设计上，遵照感官发育、基础认知、思维探索、运动与平衡、空间概念、力量游戏等设计适合宝宝接受的亲子互动游戏，帮助宝宝从行动启发，到探索周围。
以上的这些课程，是需要到早教机构完成吗？当然不是，在家就能轻松做到，而且可以根据宝宝的兴趣多次重复，可是比线下一周一次的课程要频繁得多呢~更重要的是，在家这个熟悉的环境中，宝宝不需要经受路途奔波以及转换情绪，能更自然地进入状态。
那去早教中心还可以锻炼宝宝的社交能力呢~这是一个常见的育儿坑，3岁之前的宝宝几乎没有有意识的互动，虽然跟别的宝宝在一起玩得好像很开心的样子，其实在宝宝心里，别的宝宝只不过是个“会动的玩具”而已，还是爸爸妈妈的亲自示范和互动更有趣，更能吸收呢~
那么，如何给8—10个月的宝宝在家早教呢，我们有视频示范，请宝妈宝爸们仔细观看哦~
床单漂移
家里的床单可以用来当道具，家长将床单单层或者双层铺到地板上，最好不是地毯以免摩擦力太大。
将宝宝以坐姿的状态放到床单上，然后可以选一些宝宝喜欢听的儿歌冲宝宝唱歌，在宝宝的注意力被歌曲吸引的同时，轻轻向前拉床单，看宝宝被拖行的时候是否能自己保持平衡，每次拉床单都可以拉一段停一下，因为停顿的同时，由于惯性宝宝会身体摇晃，看看这个反复停顿的过程中宝宝有没有自己保持平衡，或者小手主动想要抓住什么以保持平衡，这些小细节都是进步的表现。
大一点的会爬的宝宝有可能会爬开，此时需要家长利用儿歌，或者是有趣的声效转移宝宝的注意力，延续宝宝在毯子上的时间，一旦玩起来后，宝宝的注意力就不太会转移了。
拉动的过程中，家长最好在宝宝背后保护宝宝，以免后仰摔倒。
是不是很简单易行，宝宝也非常喜欢呢？
其实我们真的不必把早教想得过于复杂，但早教也是必不可少的。让宝宝一开始就能接受“主题式”早教，从不同的角度给宝宝一个主题下的体验和感知，这对宝宝的认知积累的深度和广度可是非常有好处的哦~
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